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语文3月1日作业:草船借箭课时练

草船借箭课时练

第一课时

一、读拼音,写词语。           

dù jì(      )小亮的才干,sī (        )逼迫小亮立下一定要完成任务的jūn  lìng  zhuàng(          )。但小亮shén jī miào suàn(         ),先他请来了cáo (    ) 老师。在老师的帮助下,轻松地完成了任务。

二、给加粗的字选择正确的读音。         

妒忌(yǐ  jì)      幔(màn  wàn)子    都督(dū  dōu)      水寨(zhài  zài)

(chéng  céng)相  呐喊(nèi  nà)    (tiáo  diào)

三、比一比,再组词。

(      )    虚(      )    妙(      )

(      )    虑(      )    沙(      )

(      )    虎(      )    炒(      )

四、根据课文填空。

1.《草船借箭》节选自《              》,作者是(           )。

2.草船借箭的起因是(               );草船借箭准备是(              );草船借箭的过程是(             );草船借箭的结果是(                )


 

第二课时

一、按课文内容填空。

课文是按照事情发展顺序写的,先写了________ ,接着写了________ ,着重写了________ ,最后写了________ 。

二、下列哪些选项可以看出诸葛亮“神机妙算”?(        )   

A.三天四更时分一定有大雾。

B.他算好了受箭的方法,二十条船可以绳索相连,一字排开,两面受箭。

C.他算好了人,知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事,周瑜聪明过人,曹操生性多疑。

D.诸葛亮能算,因为他是神仙。

三、品味探究,选择正确的答案。           

1.“鲁肃回来报告周瑜,果然不提借箭的事,只说……”

从这句话中,我感受到鲁肃________

1)忠厚守信;(2)欺骗周瑜;(3)不诚实

2.从“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东、船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊”从这句话中,我感受到诸葛亮 ________________。

1)胆量很大;(2)谋划周密,安排巧妙;(3)不拍牺牲

3.“雾这样大,曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”

这段话是________ 对________ 说的,表现了他________ 的特点。

1)鲁肃 诸葛亮 贪酒;(2)诸葛亮 周瑜 勇敢;(3)诸葛亮 鲁肃  自信

4.从“曹操下令说:‘江上雾大……不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭……’”从这句话中,我感受到诸葛亮________ ,曹操 ________。

1)足智多谋  谨慎多疑;(2)勇敢机智 小心谨慎;(3)神机妙算 爱惜士兵













【答案】


一、妒忌 私自 军令状 神机妙算 曹

二、妒忌(jì)  幔(màn)子  都督(dū)  水寨(zhài) 丞(chéng)相  呐喊(nà)  (diào)

三、诸位、都督、著作;虚心、考虑、老虎;绝妙、沙场、炒菜;

四、1.《三国演义》  罗贯中

2.起因:周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。准备:请鲁肃帮忙准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等。  经过:诸葛亮利用草船向曹操借箭。结果:诸葛亮如期交箭,周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算,自叹不如。

 



一、课文是按照事情发展顺序写的,先写了周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期造出十万枝箭的任务为难诸葛亮。接着写了周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。着重写了诸葛亮利用草船向曹军借箭。最后写了诸葛亮如期交箭,周瑜不得不叹服诸葛亮的才干胜过自己。

二、ABC

三、1.(1)忠厚守信。

2. 2谋划周密,安排巧妙。

3.(3)诸葛亮 鲁肃  自信

4.(1)足智多谋  谨慎多疑


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